Anul VI, Numărul 1 (21), 2020

ARGUMENT // Evenimente, Monica Onojescu

ANCHETĂ // Anul cărții 2019. Așa cum a fost, Monica Onojescu

LECTURI ÎN OGLINDĂ // Multiliterația sau Literația Multimodală Media/LMM, Szekely Eva Monica

LECTURI ÎN CLASĂ // Citire științifică, citire retorică, citire estetică în clasele de liceu, Corina Dindelegan

LECTURI ÎN CERCURI // Invitație la lectură, Marcela Ciobănuc

DUS-ÎNTORS // Povestirile filosofice – o strategie didactică nonformală, Cristina Chiprian

DIGILECTURI // Transmedialități sau despre germinația mesajului artistic interdisciplinar, Alina Petri

IDEI // Joc în bibliotecă, Trei perspective, Maria Frențiu

CITITORI DE LA 9 LA 90+ // Iv cel Naiv: „Citeam ca o metodă de supraviețuire.”, cu Ioana Nanu

BUN DE LECTURĂ // Cărți bune de citit în cercuri – O relectură și cinci încercări de a-i oferi contextualizare didactică, Italo Calvino; Lecții americane - Șase propuneri pentru următorul mileniu, Natașa-Delia Maier; Elevii recomandă – Cărți de Top, Recomandările Cercului cititorilor (ne)dispăruți

INTERVIU // Alexandra Balm :„În exil crești mai repede și/sau altfel decât acasă.”, cu Monica Onojescu

ARE CUVÂNTUL // Editura Cartemma

SEMNALE // Să citim împreună!, Mihaela Cucu; Arc peste timp... „Dragă Eu...", Geanina Avram; ZICI 2020. Citim împreună pentru a vindeca planeta!, Loredana Carcea

CONSILIERI // Confesiuni, Bianca Noje; Mai mult decât o carte, Laura Grünberg; În căutarea unui limbaj comun, Cristina Anfimov

JURNAL ONLINE // ianuarie - februarie 51, Mihaela Nicolae

RE(CITIRI) // Măștile omului – Exerciții de lectură transdisciplinară, Mirela Mureșan

EXTRASE // Homeric (fragment), Doina Ruști

FILE DECUPATE // Cărți de Top. Un atelier