În continuarea primelor patru ediții, care se dovedesc a fi de un real succes în pregătirea candidaților pentru concursuri și examene, mărturie fiind atât reușita celor care au folosit cu încredere acest instrument util, cât și numărul de exemplare vândute, prezenta carte din colecția „Examene” își continuă misiunea de pregătire și antrenare a cunoștințelor juridice ale celor care susțin examenele de licență și de admitere în profesie.

În elaborarea prezentei ediții au fost avute în vedere ultimele modificări legislative, inclusiv cele intrate în vigoare în anul 2026: Legea nr. 57/2026, Legea nr. 53/2026, Legea nr. 232/2025, Legea nr. 231/2025, Legea nr. 216/2025, Legea nr. 116/2025, Legea nr. 70/2025, Legea nr. 57/2025, Legea nr. 19/2025, Legea nr. 64/2025.

Lucrarea cuprinde liste exhaustive ale excepțiilor de la reguli privind diferite instituții din tematica examenelor – lista exhaustivă a tipurilor de infracțiuni la care tentativa nu este posibilă; lista exhaustivă a cazurilor de prorogare legală de competență –, precum și explicații și exemplificări ale divergențelor de opinii dintre Școala de la București și Școala de la Cluj, fiind expuse comparativ opiniile ambelor Școli, așa încât candidații să își economisească timp prețios în pregătirea pentru concursuri și examene.

Și de această dată, în cuprinsul lucrării, sunt tratate în mod comparativ noțiunile similare din cadrul legislației abordate de tematica de admitere, inclusiv cele care provin din cele mai recente modificări legislative din anul 2026, pentru a fi evitate confuziile între instituțiile asemănătoare, precum:

·         consilierea judiciară vs. curatela specială vs. curatela

·         starea de necesitate (leziunea) vs. starea de nevoie (violența)

·         acțiunea în contestarea recunoașterii de filiație vs. acțiunea în contestația filiației

·         schimbarea locului citării vs. alegerea locului citării

·         infracțiuni cu conținut alternativ vs. infracțiuni cu conținuturi alternative

·         ... și multe altele veți putea citi în prezenta lucrare.