Matematica - Clasa 9 Partea 1

Matematica - Clasa 9 Partea 1 - Clubul matematicienilor Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educatiei Nationale prin Ordinul nr. 3530 din 04.04.2018 si se regaseste la pozitia nr. 36 din anexa Ordinului. Lucrarea Matematica. Clasa a IX-a este disponibila in doua variante: varianta pentru tot anul scolar, dar si varianta impartita pe semestre. intre cele doua variante nu exista deosebiri de continut. Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educatiei Nationale prin Ordinul nr. 3530 din 04.04.2018 si se regaseste la pozitia nr. 36 din anexa Ordinului. Lucrarea este realizata in conformitate cu Programa scolara in vigoare pentru disciplina Matematica (ciclul inferior al liceului) aprobata prin ordinul ministrului nr. 5099/09.09.2009. Matematica pentru clasa a IX-a: • filiera teoretica: profil real (matematica-informatica, stiinte ale naturii), • filiera vocationala: profil militar (matematica-informatica), • filiera tehnologica: toate profilurile (tehnic, servicii, resurse naturale). Lucrarea de fata din seria Clubul matematicienilor: • ofera un continut corespunzator integral programei scolare in vigoare; fiecare capitol trateaza o sectiune distincta a programei, fiind impartit in teme care corespund cate unei unitati de invatare, facand astfel posibila o parcurgere organizata, sistematizata, a materiei; • constituie un sprijin consistent atat pentru elevi, cat si pentru profesori; fiecare tema ofera o sinteza completa, structurata, a teoriei, insotita de exemple si demonstratii (acolo unde este necesar); • cuprinde mai multe aplicatii decat majoritatea lucrarilor existente pe piata, exercitii variate, grupate pe trei niveluri de dificultate, marcate grafic cu o steluta (notiunile nou-predate), doua (fixarea si consolidarea cunostintelor) sau trei stelute (curriculum diferentiat pentru elevii de la filiera teoretica); • contine raspunsuri si solutii detaliate pentru toate problemele propuse; • acorda o atentie speciala, concretizata in explicatii suplimentare, problemelor de geometrie, pentru a face mai usoara acomodarea elevilor cu abordarea vectoriala a geometriei.