{"id":2684,"date":"2021-03-25T13:30:51","date_gmt":"2021-03-25T13:30:51","guid":{"rendered":"https:\/\/bookzone.ro\/blog\/?p=2684"},"modified":"2021-03-25T13:30:54","modified_gmt":"2021-03-25T13:30:54","slug":"rolul-povestilor-in-dezvoltarea-limbajului-prescolarilor-beneficii-si-sfaturi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bookzone.ro\/blog\/rolul-povestilor-in-dezvoltarea-limbajului-prescolarilor-beneficii-si-sfaturi","title":{"rendered":"Rolul pove\u0219tilor \u00een dezvoltarea limbajului pre\u0219colarilor: beneficii \u0219i sfaturi"},"content":{"rendered":"\n

Vorbitul este prima modalitate de a interac\u021biona cu persoanele din jur, iar aceast\u0103 abilitate trebuie s\u0103 fie \u00eencurajat\u0103 \u00eenc\u0103 din primii ani de via\u021b\u0103.
<\/p>\n\n\n\n

Povestitul este un instrument remarcabil de a-i ajuta pe copii s\u0103-\u0219i dezvolte limbajul. C\u00e2nd un copil ascult\u0103 o poveste, absen\u021ba unor indicii vizuale \u00eei ajut\u0103 s\u0103-\u0219i imagineze scenele \u0219i s\u0103 proceseze desf\u0103\u0219urarea ac\u021biunii. C\u00e2nd \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 spun\u0103 pove\u0219ti, ace\u0219tia reu\u0219esc s\u0103 foloseasc\u0103 cuvintele pe care le \u0219tiu, s\u0103 explice \u0219i s\u0103 vorbeasc\u0103 clar publicului lor.
<\/p>\n\n\n\n

Astfel, limbajul este o abilitate esen\u021bial\u0103 pentru succesul oric\u0103rui copil. \u00cen special, pre\u0219colarii trebuie s\u0103 aib\u0103 abilit\u0103\u021bi de vorbire solide, deoarece, \u00een mediul \u0219colar, vor fi nevoi\u021bi s\u0103 interac\u021bioneze cu colegii \u0219i profesorii lor.
<\/p>\n\n\n\n

Cite\u0219te \u00een continuare \u0219i afl\u0103 mai multe despre rolul pove\u0219tilor \u00een dezvoltarea limbajului la pre\u0219colari.
<\/p>\n\n\n\n

Cuprins<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

  1. Beneficiile dezvolt\u0103rii limbajului prin pove\u0219ti<\/strong><\/li>
  2. Dezvoltarea limbajului prin pove\u0219ti \u00eentr-o limb\u0103 str\u0103in\u0103<\/strong><\/li>
  3. Trucuri pentru cititul cu pre\u0219colari<\/strong><\/li>
  4. Ce tipuri de c\u0103r\u021bi s\u0103 cite\u0219ti cu pre\u0219colarii?<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n

    1. Beneficiile dezvolt\u0103rii limbajului prin pove\u0219ti<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

    C\u00e2nd copiii \u00eencep \u0219coala, trebuie s\u0103 \u00ee\u0219i extind\u0103 abilit\u0103\u021bile lingvistice pentru a include citirea \u0219i scrierea.
    <\/p>\n\n\n\n

    Povestirea \u0219i ascultarea pove\u0219tilor ofer\u0103 o punte \u00eentre vorbitul din timpul copil\u0103riei timpurii \u0219i limbajul scris, care este mai formal. Dezvoltarea limbajului, a expresivit\u0103\u021bii \u0219i a creativit\u0103\u021bii prin intermediul pove\u0219tilor \u0219i povestirilor sunt esen\u021biale pentru orice copil.
    <\/p>\n\n\n\n

    Odat\u0103 cu deprinderea de a spune pove\u0219ti, se dezvolt\u0103 \u0219i abilitatea de a vorbi despre lucruri, de a \u00een\u021belege modul \u00een care limbajul este folosit pentru a exprima cauza \u0219i efectul \u0219i de a vorbi despre sentimente \u0219i tr\u0103iri. Aceste abilit\u0103\u021bi sunt utilizate at\u00e2t \u00een situa\u021bii sociale, c\u00e2t \u0219i pentru \u00een\u021belegerea conceptelor matematice.
    <\/p>\n\n\n\n

    P\u00e2n\u0103 la v\u00e2rsta de cinci ani, pove\u0219tile copilului ar trebui s\u0103 aib\u0103 un \u00eenceput, un cuprins \u0219i un final clare. Pentru a \u00eencuraja aceast\u0103 abilitate la copilul t\u0103u, roag\u0103-l s\u0103 redea o povestea pe care tocmai a citit-o.  Pune-i \u00eentreb\u0103ri precum \u201cCine este \u00een aceast\u0103 poveste?\u201d, \u201cCe s-a \u00eent\u00e2mplat mai \u00eent\u00e2i?\u201d, \u201cCe s-a \u00eent\u00e2mplat la final?\u201d. Folose\u0219te marionete \u0219i alte elemente de recuzit\u0103 pentru a-l ajuta pe copil s\u0103 povesteasc\u0103.
    <\/p>\n\n\n\n

    Pe m\u0103sur\u0103 ce capacitate celui mic de a povesti se \u00eembun\u0103t\u0103\u021be\u0219te, po\u021bi pune \u00eentreb\u0103ri \u0219i s\u0103 faci comentarii despre cauz\u0103, efect \u0219i sentimente, cum ar fi \u201cCum s-a sim\u021bit c\u00e2nd s-a \u00eent\u00e2mplat un anumit lucru?\u201d sau \u201cDe ce crezi c\u0103 personajul a ac\u021bionat \u00een acest mod?\u201d.
    <\/p>\n\n\n\n

    Dificultatea de a \u00eentelege \u0219i reproduce pove\u0219ti poate fi un semn al unei dizabilit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021bare. Un logoped \u00eel poate ajuta pe copil s\u0103-\u0219i dezvolte abilit\u0103\u021bile de povestire care \u00eei sunt necesare pentru a se descurca la \u0219coal\u0103.
    <\/p>\n\n\n\n

    2. Dezvoltarea limbajului prin pove\u0219ti \u00eentr-o limb\u0103 str\u0103in\u0103<\/h2>\n\n\n\n
    \"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

    Po\u021bi citi \u0219i spune pove\u0219ti \u00een orice limb\u0103 te sim\u021bi confortabil vorbind, acest lucru permi\u021b\u00e2ndu-\u021bi s\u0103 comunici mai u\u0219or. De asemenea, cititul c\u0103r\u021bilor \u00een alte limbi va face timpul pentru pove\u0219ti mai distractiv, iar cel mai mic va avea posibilitatea de \u00eenv\u0103\u021ba cuvinte \u00eentr-o limb\u0103 str\u0103in\u0103. 
    <\/p>\n\n\n\n

    Spre exemplu, chiar dac\u0103 engleza nu este limba matern\u0103 a celui mic, cu siguran\u021b\u0103 \u00eei va fi predat\u0103 la \u0219coal\u0103. Astfel, \u00eencep\u00e2nd \u00eenc\u0103 din perioada de dinainte s\u0103 se familiarizeze cu sunetele \u0219i cuvintele \u00een englez\u0103, \u00eel va ajuta s\u0103 \u00eenve\u021be \u0219i s\u0103 proceseze mai u\u0219or orele din timpul cursurilor.
    <\/p>\n\n\n\n

    3. Trucuri pentru cititul cu pre\u0219colari<\/h2>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    \"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

    \u00cen etapa de dinaintea \u0219colii, a citi cu copilul \u00eenseamn\u0103 s\u0103 petreci timp \u00eempreun\u0103 cu el \u0219i s\u0103 te bucuri de limbajul \u0219i ilustra\u021biile din c\u0103r\u021bi. Iat\u0103 c\u00e2teva sfaturi care te pot ajuta pe tine \u0219i pe pre\u0219colarul t\u0103u s\u0103 profita\u021bi la maximum de timpul pentru citit.
    <\/p>\n\n\n\n

    Uita\u021bi-v\u0103 la carte<\/strong>
    <\/p>\n\n\n\n

    \u00cenainte de \u00eencepe, pune-i copilului c\u00e2teva \u00eentreb\u0103ri despre carte:
    <\/p>\n\n\n\n